一、写xie字笔顺
二er、会写字及组词
亮(亮liang光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿er)(鱼群)
美(美人)(美丽li)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞fei)(开放)(放学xue)
朵(花朵)(一朵duo)(花骨朵)(云朵)
三、会认字及组词
珠zhū(珠光guang)(珠宝)
摇yáo(摇晃)(摇动)
躺tǎng(躺着)(躺在)
晶jīng(晶莹)(亮晶晶)
停tíng(停止)(停下)
展zhǎn(展开)(展示)
透tòu(透气)(透明)
翅chì(翅膀)(鸡翅)
膀bǎng(膀子)(臂膀)
唱 chàng(唱歌ge)(唱曲)
四、多音字
荷hé（荷花、荷叶ye） hè（重荷、负荷）
五、易写错的字
亮：中间不要写成“一”。
朵∶第二笔是shi橫折弯，不要写成cheng横折弯钩。
六、近义词
展zhan开—张开 透明ming——透亮 笑嘻嘻—笑xiao呵呵
七、反义词
展开—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲冲
八、词语解释
①摇篮：可摇动的婴儿卧wo具。
②停ting机坪：为飞机停放及各种维修活huo动提供的场所。
③凉伞san：用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶：形容物体明亮、闪shan烁发光
⑤笑嘻嘻：高兴的样子。
⑥透明：能neng透过光线的。
九、教材解析
《荷叶圆圆》是shi一篇散文诗。诗中描写了圆yuan圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的de摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是shi小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪di学生的智慧，激发想像；有利于yu教师创造性地理解和使用yong教材，引导学生在实践中学会学xue习，让他们获得初步的情qing感体验，感受到dao夏天，大自然的de美好。
描写荷叶的诗shi句：
1、小荷才露尖尖角，早有蜻jing蜓立上头。
2、接天莲叶无wu穷碧，映日荷花hua别样红。
3、荷叶罗裙一色裁，芙蓉rong向脸两边开。
问题归gui纳：
1、读一读，说说荷he塘里来了哪几位朋友？
荷塘里来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙wa、小鱼儿这几位朋友。
2、小水珠为什么me说“荷叶是我的摇蓝”？
“摇篮”写出了le小水珠在荷叶上来回滚动的动态，更生sheng动。
3、你从“立”“展开”体会出了什么？
“立”“展开kai”用拟人的修辞手法，突出了小xiao蜻蜓的快乐心情。
4、你从“呱呱” 体会出了什么？这样的de词语还有哪些？
小青蛙呱呱地放声歌ge唱，从中体会作者浓浓的喜爱之情。“呱呱”是拟声词，这样的词语还有：喵miao喵、汪汪、嘎嘎等。
5、假如你有一片荷he叶，你会把荷叶ye当成什么？
荷叶是我wo的绿色草帽，帮bang助我遮蔽夏天的烈日。
6、还有什么小动物把ba荷叶当作什么？
小鸟说：“荷叶是我随波荡漾的de游船。”小鸟在荷叶上飞来飞去，找到了一条条美mei味的小虫。
小乌龟gui说：“荷叶是我的港湾。“
