1）生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自学的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
2）我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。
3）用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好。
4）儿子不听话可以适当的打打，要不就显不出老子的威严，*弯问题就是如此。
5）适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
6）只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。歌德
7）研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成以后，现实的运动才能适当地叙述出来。
8）在适当的时机，把机会让给别人，这是个明智的投资。
9）真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
10）抓住时机首先要掌握准确的最新资讯，而能否掌握时机是看你能否在适当的时候发力，走在竞争对手之前。时机的背后最重要的因素，就是知己知彼。
11）快乐生活的秘诀，就在于适当的工作。
12）适当的时候，必须连儿女妻子都要舍弃。
13）适当的悲哀可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。莎士比亚
14）当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
15）做人要有自己的脾气，适当放高姿态，所谓温柔，不过是看用在谁身上。
16）经营者必须对任何事的成败负责。所以，他既要充分授权，又要随时听到报告，给予适当指导。
17）做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
18）推销必须有耐心，不断地拜访，以免操之过急，亦不可掉以轻心，必须从容不迫，察颜观色，并在适当时机促成交易。
19）太阳花有很强的生命力，只要有土壤阳光和适当的水分，它就能迅速地生长。把一根茎折断，再种在土里，多浇水，让它晒晒太阳，很快又能长出一株。
20）不要显得很坚强。适当地用眼泪，但不能滥用。
21）没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。
22）教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
23）在一个企业中，员工有适当不满或者牢骚，是健全的象征。如果一个企业里的员工鸦雀无声，很可能就是“哀莫大于心死”的写照。
24）假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。约翰·洛克
25）适当地闭嘴，是一种道德，甚至是一种骄傲。
