1）成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系.
2）人类常犯的基本错误就是忽略前提。他不知道，一旦忽略了前提，在不同前提下所作的貌似正确的一切结论都是荒唐可笑的……
3）遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
4）在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
5）你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
6）我承认自己的结论有九十九次是错误的。
7）哲学并不要求人们信仰它的结论，而只要求检验疑团。
8）检验技术是基础，检验质量是秤砣，检验结论是准星，科学公正是检验人遵循的准则。
9）这个结论没有事实根据，不能成立。
10）人往往拿已知的东西来判断未知的事物；人往往拿着错误的推论当正确的结论。
11）一切结论产生在调查研究之后；在调查研究中，如果找不出原因和解决办法就不能放过。
12）科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的猜测上。
13）科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。达尔文
14）一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。贝弗里奇
15）对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
16）数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
17）从不充分的前提中去推断充分的结论，这种人生就是艺术。
18）如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。
19）事情还没有调查清楚，不能急于下结论。
20）把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。邓小平
21）爱情到底是由什么东西进化而来的？我们不能妄下结论，还是先让我去考察研究一番再说！达尔文
22）生活渐渐地作出了结论：只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力，首先是教师努力教育，没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。
23）应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。艾拉
24）有人说我是“万能科学家”。其实不是万能，不过我会去学一类东西，我会看人家的东西，看懂了我自己能下结论，并在这个基础上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永远爬在人家肩膀上。
25）任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
26）一个人凭己的经验得出的结论当然是最好，但是时间就浪费得多了，如果能将书本知识和实际工作结合起来，那才是最好的。李嘉诚
27）智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。歌德
28）陈毅是个好同志，他对中国革命和世界革命所作的贡献，是已经下了结论的。
29）伟人也犯错误，而且他们中的许多人犯错误又那么频繁，以至于差一点使人称他们为凡人。、我承认自己的结论有九十九次是错误的。
30）哲学不是叫人信仰它的结论，而是要你思考。
